□冼兹

　　27日，郑州市商业技师学院在新校举办竣工揭牌仪式，为了服装整齐，校方让学生都穿得很少，几名护旗手在冷风中被喷泉水洒的浑身湿透。现场个别嘉宾对这个现象很赞赏，认为这体现了学生的素质，考验出了一个学校的整体素质。（2月28日《河南商报》）

　　学生的素质高低应该体现在自身知识能力、道德品质等方面，而不是在寒风中洗冷水浴的耐寒能力。至于学校的“整体素质”，也应体现在能够培养出大量对社会有用的合格人才，而不是一声令下，学生就义无反顾地笔直站在喷泉雨雾之中。学校不是特种兵训练营，庆典仪式也不是体质极限表演的秀场。学生既然不是靠洗冷水浴来提高的自身素质，学校当然也就不应靠展示学生的耐寒极限来“考验”出自己的“整体素质”。

　　学校如此做法，“考验”出的“整体素质”，只不过是一种为了追求形式主义而不惜牺牲学生身体健康、甚至有虐待之嫌的素质，而这种素质，显然与学校所应追求的以人为本的教育理念完全背道而驰。

　　套用《疯狂的石头》中的经典台词，那就是——什么素质！